Reflexión

Comenzamos la siguiente investigación como grupo interesados altamente en los conocimientos que potencialmente recibiríamos al término de este proceso, sabíamos desde un principio sobre el contexto que conllevaba trabajar con personas que con este trastorno, sin embargo, nuestra percepción quedo pequeña ante el abanico de posibilidades que se registran por medio de distintos sitios, tanto por los casos como por los recursos disponibles para la mejora de la condición de la persona que esta diagnosticada con TEA, el trastorno del espectro autista no afecta tan solo al niño sino que, a todo un grupo familiar y porque no decirlo, a todo un país, el cual se adapta cada día mas a una realidad que nos enfrenta, el número de niños que consta con TEA en el mundo aumenta cada día, por lo mismo, es que debemos estar preparados para los desafíos que se aproximan en los nuevos tiempos, y esta investigación ha encendido una pequeña mecha que crecerá con la adquisición de conocimientos y el pasar de las experiencias. Como grupo estamos tremendamente agradecidas de la oportunidad de poder realizar esta investigación, ya que, en conjunto con el desarrollo de nuestra práctica progresiva significará para nosotros un paso más para armar nuestra consolidación profesional, un paso más para nuestra formación ética y un paso más para el progreso de la educación especial en nuestro país. 

Mayra Ferreira F. & Débora Pezoa H.


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BIBLIOGRAFIA

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